offrir aux élèves des activités enrichissantes, les faire intervenir dans les décisions, dans l’organisation des activités, dans le fonctionnement et dans la gestion même de l’association. Il s’agit, en amenant les élèves à être pleinement partie prenante de la vie du Foyer Socio-Educatif, de favoriser le développement du sens de la responsabilité et du jugement.